Le parole sono fatte di matita
L’apprendimento della lingua scritta nel bambino Didactica

“Le parole sono fatte di matita” è il titolo di una serie di seminari di formazione per insegnanti organizzato a Pavia, nel periodo ottobre ’92 giugno ’93, dal Servizio Territoriale di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza della Ussl 42. Il volume non si presenta tuttavia come una pubblicazione di “Atti” ma come una raccolta autonoma di articoli.
I contributi qui riportati sono infatti il risultato di una rielaborazione e di un aggiornamento, da parte degli autori (alcuni dei più importanti specialisti italiani e stranieri), del contenuto degli interventi. Sono stati inseriti inoltre alcuni contributi indipendenti rispetto agli interventi dei seminari per integrare e rendere più organico il piano del volume. In conformità con le esigenze professionali dei destinatari (insegnanti, riabilitatori, psicologi, neuropsichiatri infantili) i contributi presentati hanno obiettivi sia teorico-interpretativi che applicativi.
Saggi di A. Biancardi, U. Bortolini, E. Brunati, B. Caponi, F. Cristiani, R. De Beni, C. Gorrini, D. Ioghà, D. Lucangeli, G. Staccioli, G. Stella, A. Teberosky, C. Zucchermaglio.