Paideutika 9
Dopo l’educazione Paideutika

Editorial

Fulvio Papi, Requiem umanistico

PAPERS
Antonio Erbetta, Il tema in questione
Enza Colicchi, Che ne è della paideia
Ignazio Volpicelli, La questione storica di una scienza dell’educazione
Mario Gennari, La formazione dell’uomo: morte o trasfigurazione?
Mariagrazia Contini, La problematicità come destino dell’educazione
Alessandro Mariani, L’orizzonte pedagogico del decostruzionismo
Franco Cambi, La formazione nel disincanto. Quale neo-Bildung?

MEMORY ARCHIVE
John Dewey, Culture as Aim / La cultura come scopo. Testo a fronte

CROSSROADS
Umberto Magnoni, Per un governo dei luoghi separati della conoscenza

IN PARTIBUS INFIDELIUM
Column of Editor-in-chief

REVIEWS
Slavoj Žižek, La violenza invisibile (di Silvano Calvetto)
Michel Maffesoli, Note sulla postmodernità (di Giuliano Gozzelino)
Jasmina Khadra, Cosa sognano i lupi? (di Ferdinanda Chiarello)
Epifania Giambalvo, Fra arcobaleno e granito Frammenti autobiografici (di Cristina Gatti)

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